Mythes et réalitésPlusieurs mythes subsistent quant aux métiers traditionnellement masculins et à la capacité des femmes à exercer un tel type de métier.
En voici quelques exemples.
Les emplois traditionnellement masculins exigent une grande force physique.
Opératrice en informatique, technicienne en architecture, ingénieure en construction, agente des services correctionnels, propriétaire d'une station-service, etc. La majorité des métiers traditionnellement masculins ne demandent pas ou peu de force physique, mais parfois une bonne forme physique, ce qui est très différent. De plus, l'outillage moderne et les nouvelles technologies permettent aux femmes comme aux hommes de soulever des charges sans se blesser. Aussi, les normes de santé et sécurité au travail rendent le travail physique beaucoup moins exigeant qu'auparavant.
Aucun métier traditionnellement féminin ne demande de la force physique.
Plusieurs métiers traditionnellement féminins (exercés à majorité par des femmes) demandent une certaine force physique. Les éducatrices en garderie doivent soulever des enfants plusieurs fois par jour, les préposées aux bénéficiaires soulèvent et déplacent des patients adultes, les serveuses aussi soulèvent de lourdes charges. Les femmes ne sont pas dépourvues de force physique et en ce sens, peuvent elles aussi exercer un métier qui les intéresse, qu'il soit traditionnellement réservé aux hommes ou non.
Aujourd'hui, les choses ont bien changé et les femmes ne rencontrent plus d'obstacles lorsqu'elles veulent se faire embaucher dans un secteur traditionnellement masculin.
Plusieurs femmes ont encore de la difficulté à se faire embaucher dans les secteurs traditionnellement masculins, même si elles ont bien réussi leurs études et que le secteur d'emploi est en pénurie. Karen Francoeur, opératrice de pelle mécanique, a dû frapper à plusieurs portes avant de pouvoir trouver un emploi et démontrer ses compétences.
Plusieurs métiers traditionnellement masculins demandent de fortes aptitudes en mathématiques et c'est une matière où les filles ne sont pas très performantes.
Une vaste étude américaine publiée en 2008 dans le magazine Science révèle qu'en mathématiques, les différences entre les sexes sont mineures.
http://www.lefigaro.fr/sciences/2008/07/28/01008-20080728ARTFIG00248-en-mathematiques-les-filles-font-jeu-egal-avec-les-garcons-.php
Les femmes ont des responsabilités familiales qui les rendent moins disponibles que les hommes. C'est pourquoi les métiers traditionnellement masculins leurs sont moins accessibles.
Un retrait pour un congé de maternité n'est pas aussi impromptu qu'un accident de travail. Un congé de maternité est prévisible et se planifie. Aujourd'hui, les hommes profitent également des congés parentaux qui leurs sont offerts et prennent aussi en charge un part des responsabilités familiales. Ainsi, peu importe le type de métier exercé par l'employéE ou son sexe, les employeurs doivent tenir compte de cette nouvelle réalité.
Métiers d'avenir
INGÉNIEURE CIVILE
Selon Emploi-Québec, la profession d’ingénieure civile est l’une des 50 professions les plus demandées actuellement dans la région Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine. Ce métier fait également partie des quelques professions ayant les meilleures perspectives professionnelles pour l’horizon 2011-2014 (très favorables pour l’ensemble du Québec). Toujours selon les données d’Emploi-Québec, le revenu annuel moyen d’emploi à temps plein au Québec était de 76 000 $ pour l’année 2005.
La demande pour des ingénieurEs civilEs est forte actuellement, et cette vigueur se maintiendra au cours des prochaines années grâce aux chantiers liés aux infrastructures (ex. : viaducs, éoliennes). Il existe aussi des besoins de main-d’œuvre attribuables au remplacement d'ingénieurEs civilEs qui prennent leur retraite.
Le programme Génie civil, d’une durée de 3 ans, est offert dans plus de 6 établissements d’enseignement au Québec. Les ingénieurEs civilEs occupent des emplois dans les domaines de la conception structurale, de l’hydraulique, du transport, de la géotechnique et de l’environnement. CertainEs, plus spécialiséEs en analyse numérique, en informatique ou en gestion, peuvent travailler dans des secteurs qui ne sont pas directement reliés au génie civil. En effet, la formation générale du programme permet cette polyvalence.
Parmi les employeurEs, on compte les bureaux de génie-conseil, les industries, les entrepreneurEs en construction, les compagnies d’électricité, les sociétés de transport, les municipalités et les organismes gouvernementaux.
Les principales tâches reliées à ce métier sont :
- Effectuer des recherches pour déterminer les exigences relatives à la réalisation des projets;
- Planifier et concevoir de grands ouvrages de génie civil tels que des bâtiments, des routes, des ponts, des barrages, etc.;
- Élaborer des devis et des méthodes de construction;
- Évaluer divers matériaux de construction et formuler des recommandations à ce sujet;
- Préparer ou évaluer des propositions techniques;
- Coordonner des projets multidisciplinaires.
Pour exercer ce métier, il faut :
Faire preuve de curiosité, posséder un bon sens de l’observation;
Aimer travailler avec les chiffres, les mathématiques et les systèmes;
Être habile à comprendre, à apprendre et à raisonner rapidement;
Posséder des compétences en gestion de projets et en gestion des ressources humaines.
SAVIEZ-VOUS QUE?
- Il faut posséder trois ans d’expérience sur le marché du travail après sa formation en génie pour avoir le statut d’ingénieurE et pouvoir ainsi effectuer les actes réservés (par exemple, sceller des plans).
Sources :
- Emploi-Québec (imt.emploiquebec.net)
- Travailler au Canada (http://www.workingincanada.gc.ca)
- Table de concertation des groupes de femmes de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine (www.femmesgim.qc.ca)
Bulletin printemps 2011
L’édition printanière du bulletin Métiers pour elles est maintenant disponible. Ce bulletin informe des actions et activités régionales concernant les métiers traditionnellement masculins, présente des articles, dont des portraits de femmes, des professions et des formations d'avenir en Gaspésie et aux îles de la Madeleine, ainsi que des nouvelles d'autres régions, provinces ou pays.
http://www.metierspourelles.qc.ca/
Projets et activités
EmployéE, au féminin ça rapporte !
Un guide pour l’embauche, l’intégration et le maintien en emploi des femmes qui exercent un métier traditionnellement masculin sera disponible au printemps 2011. Cet outil vise à informer les employeurEs sur les avantages de l’embauche des femmes dans leurs équipes de travail, dans des postes traditionnellement masculins. Il présente également quelques pratiques, méthodes et outils concernant l’embauche, l’accueil, l’intégration et le maintien en emploi de celles-ci. Ce guide, en informant et en outillant les employeurEs, devrait faciliter l’accès des femmes aux emplois traditionnellement masculins disponibles dans notre région.
Métiers pour elles
La Commission scolaire René-Levesque, en partenariat avec la Table de concertation des groupes de femmes GIM, a produit au cours de l’été et de l’automne 2010, une vidéo mettant en valeur des modèles féminins de réussite. Cette vidéo contient une série de cinq entrevues de femmes ayant étudié dans un domaine masculin et décroché un emploi sur le territoire de la Commission scolaire René-Lévesque (Avignon, Bonaventure, Rocher-Percé). Les intervenantEs scolaires seront ainsi dotéEs d’un outil approprié pour sensibiliser et intéresser les jeunes filles à diversifier leur choix de carrière. En présentant des modèles féminins de réussite scolaire et professionnelle aux jeunes filles et aux femmes, celles-ci pourront s’identifier et entrevoir les possibilités d’une carrière traditionnellement masculine. Cette vidéo intéressera également les garçons puisque son contenu est centré sur le métier : on y discute de la réalité quotidienne au travail; des qualifications, de la formation et des compétences requises. La vidéo sera disponible au printemps 2011.
Concours Chapeau, les filles! 2011
Le 31 mars 2011 les lauréates du Concours Chapeau, les filles! ont été honorées lors du Gala régional qui a eu lieu au Centre d’éducation des adultes de Bonaventure. Ce concours vise à faire connaître la diversification des choix de carrière des filles et à soutenir celles qui sont inscrites dans des formations à prédominance masculine, jusqu’à l’obtention de leur diplôme. Chacune des lauréates régionales a reçu un prix en argent de 500 $.
Un métier, ça n’a pas de sexe!
En 2009-2010, la Commission scolaire René-Lévesque, en collaboration avec la Table de concertation des groupes de femmes de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine, a réalisé un projet en arts visuels avec des élèves et étudiantEs. Les œuvres créées, qui sont inspirées par les fiches signalétiques de Portraits de femmes, représentent leur vision de femmes exerçant un métier traditionnellement masculin. Ces œuvres ont fait partie d’une exposition qui a été présentée en mai 2010 au Quai des Arts de Carleton-sur-mer et en octobre 2010 au Cégep de la Gaspésie et des Îles à Gaspé.
Afin de multiplier l’impact de cet exercice, 
un livre d’art contenant les photos de ces œuvres, agrémentées de textes littéraires, a été lancé le 5 avril dernier à la bibliothèque du Centre d’études collégiales de la Baie-des-Chaleurs, dans le cadre de Livres en fête!
Ce livre servira d’outil de sensibilisation et sera distribué dans les bibliothèques de la région. Il permettra ainsi aux élèves et à la population en général d’enrichir la réflexion et de permettre de briser les préjugés entourant les métiers traditionnellement masculins.
Filles de défis : À la découverte des métiers traditionnellement masculins aux Îles-de-la- Madeleine
Le Comité Filles de défis tiendra pour une quatrième année son activité le mardi 12 avril 2011. Cette journée permet à 25 femmes et filles des Îles-de-la-Madeleine d’être informées et sensibilisées à la diversification des choix de carrières. Des visites industrielles, des ateliers, le visionnement d’une vidéo et des témoignages de travailleuses sont au menu de cette belle journée d’activité. Le Comité Filles de défis regroupe l’ensemble des organismes qui ont une préoccupation liée au choix scolaire et à l’employabilité des femmes aux Îles-de-la-Madeleine.
Un métier pour moi- Un métier pour toi
Pour une cinquième année, le Cégep de la Gaspésie et des Îles, Centre de Gaspé, tiendra au printemps une activité visant à diversifier les choix de carrières des filles et à les attirer vers des formations majoritairement masculines.
Cette année, l’activité sera pensée selon une approche basée sur la déconstruction des stéréotypes liés à la sexualisation des métiers. Pour cela, les garçons seront invités eux aussi à participer aux deux journées d’activités. Les jeunes filles apprendront que les métiers dits majoritairement masculins leur sont ouverts et qu’elles ont les capacités à les exercer et les garçons seront invités à s’intéresser aux métiers et formations traditionnellement féminins. Cette approche devrait permettre de valoriser les qualités et les compétences féminines auprès des jeunes garçons et de leur permettre comprendre, d’accepter et d’apprécier la présence des filles dans les métiers masculins. Par les diverses activités qui leur seront proposées, les jeunes apprendront à choisir un métier selon leurs véritables intérêts et aptitudes, et à mettre à l’épreuve les jugements et valeurs acquis par la socialisation.
Liens intéressantsUnivers des métiers traditionnellement masculins
Cybermentores
Le Conseil d'intervention pour l'accès des femmes au travail (CIAFT)
Femmes Regroupées en Options Non Traditionnelles
Pour les filles
Emploi-Québec : Perspectives d'emploi
Emplois pour toutes : Métiers traditionnellement masculins
Inforoute FPT : Formations professionnelles et techniques
Tout pour réussir : Un métier pour toi
Établissements de formation en région
Gagne ta vie : La formation professionnelle et technique en Gaspésie et aux Iles-de-la-Madeleine
Commission scolaire des Chic-Chocs
Commission scolaire René-Levesque
Commission scolaire des Iles de la Madeleine
Commission scolaire Eastern Shores
Cégep de la Gaspésie et des Iles
École des pêches et de l'aquaculture du Québec
Organismes en emploi
>>>MRC Avignon
Centre local d’emploi d’Avignon
418 364-3324
1 877 229-0541 (sans frais)
Service d'aide à l'emploi d'Avignon
418 364-6679
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Carrefour Jeunesse-Emploi Avignon-Bonaventure
Point service Carleton
418 364-6660
1-866-364-6660
>>>MRC Bonaventure
Centre local d’emploi de Bonaventure
418 534-2823
Service d’aide à l’emploi de la MRC Bonaventure
418 534-3714
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Carrefour Jeunesse-Emploi Avignon-Bonaventure
418 534-3993
>>>MRC Le Roché-Percé
Centre local d’emploi du Rocher-Percé
418 689-2201
Relance Gaspésie-Sud
418 689-6402
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Carrefour Jeunesse Emploi du Rocher-Percé
418 689-6402
>>>MRC La Haute-Gaspésie
Centre local d’emploi de La Haute-Gaspésie
418 763-3391
1 800 663-3595 (sans frais)
Service d'aide à l'emploi Transit
418 763-5812
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Carrefour Jeunesse-Emploi Haute-Gaspésie
418 763-2308
>>>MRC La Côte de Gaspé
Centre local d’emploi de La Côte-de-Gaspé
418 360-8241
1 800 663-3647 (sans frais)
Service externe de main-d’oeuvre Gaspésie-les-Îles
418-368-1556
saegaspé@cgocale.ca
Carrefour Jeunesse-Emploi Côte-de-Gaspé
418 368-2121
>>>Iles-de-la-Madeleine
Centre local d’emploi des Îles-de-la-Madeleine
418 986-4411
Service d'aide à l'emploi des Îles
418 986-3171
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Carrefour Jeunesse-Emploi Îles-de-la-Madeleine
418 986-2536
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Concours Chapeau, les filles!
Le concours Chapeau, les filles! a pour but de favoriser la diversification des choix de carrière des jeunes filles et des femmes et d'encourager celles qui sortent des sentiers battus à persévérer jusqu'à l'obtention de leur diplôme.
Le concours se tient dans toutes les régions du Québec et s'adresse aux étudiantes en formation professionnelle au secondaire ou en formation technique au collégial.
Les étudiantes du niveau universitaire, pour leur part, peuvent participer au volet Excellence Science du concours. Ce concours permet l'attribution de prix régionaux et de prix nationaux.
www.mels.gouv.qc.ca/chapeau
Automne 2011
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